活动现场，北京二中供图
人民网北京5月26日电(白炅) 25日，“人工智能课程开发与应用会议”在北京二中举办。活动中，学校开展生动的人工智能实验室、未来工程师实验室等人工智能课程开发展示课，与会专家围绕以人工智能技术应用、促进学校高质量发展等为题发表主旨演讲。
北京市东城区教育委员会副主任杨进勇在致辞中指出，新一代人工智能正在全球范围内蓬勃兴起，为经济社会发展注入了新动能，培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能高端人才，是教育的重要使命。对基础教育而言，一是加强青少年学生的早期培养；二是加快与时代相适应的教师团队的建设；三是完善好人工智能课程*的建立，特别是加强校际合作，共建共赢。
中国科学院大学肖俊教授为大会带来了《从人工智能的发展历史看人工智能人才培养》的主题报告。肖俊教授从追溯人工智能的发展历史开始，从历史的角度看人工智能人才培养的历史、现状和未来，共同探索人工智能人才培养的问题。
来自北京二中的高山、向瑞方、范方兵三位教师分别从人工智能课程建设、人工智能技术赋能高中英语高质量教学、数字支持下的数学教学三个维度介绍人工智能课程的开发与技术应用。学校科技中心常宏主任做了题为《以人工智能技术应用，促进学校高质量发展》的汇报。
北京大学汪琼教授对北京二中人工智能课程的建设、人工智能技术应用于教学活动，特别是精准教研、精准教学、精准反馈与评价给予高度评价。他提到希望能在更多学科中推广和应用，早日实现教师针对性的教、学生个性化的学习、学校科学性的评价与管理，实现人工智能技术赋能的基础教育高质量发展。
据北京二中校长薛丽霞介绍，学校在2002年已经完成数字校园的一期建设，实现了校园*搭建，初步形成网络化和数字化有机结合的教育环境。2019年9月，北京二中成为首批“中央电教馆中小学人工智能教育实验学校”。近年来，学校逐步形成了人工智能课程*的建立和创新人才的培养模式。今后学校将再接再厉，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教与学的变革创新。
以上就是【北京二中智慧引领人工智能课程新探索】的相关内容，查看其它ai资讯请关注微咔网
根据二〇〇二年一月一日《计算机软件保护条例》第十七条规定：为了学习和研究软件内含的设计思想和原理，通过安装、显示、传输或者存储软件等方式使用软件的，可以不经软件著作权人许可，不向其支付报酬。
本网站所有发布的源码、软件和资料，均为作者提供或网友推荐收集各大资源网站整理而来，仅供功能验证和学习研究使用。
所有资源的文字介绍均为网络转载，本站不保证相关内容真实可信，同时不保证所有资源100%无错可用，也不提供相应的技术支持，介意勿下。
您必须在下载后24小时内删除，不得用于非法商业用途，不得违反国家法律，一切关于该资源的商业行为与本站无关。
如果您喜欢该程序，请支持正版源码，得到更好的正版服务。、如有侵犯你的版合法权益，请邮件与我们联系处理【投诉/建议发送至邮箱：3066548754@qq.com】，本站将立即改正并删除。
本声明为本站所有资源最终声明，所有与本声明不符的表述均以本声明内容为准。
微咔网 » 北京二中智慧引领人工智能课程新探索
